„The Science of Human Nature: A Psychology for Beginners” Williama Henry’ego Pyle’a to podręcznik psychologii edukacyjnej napisany na początku XX wieku. Praca jest przeznaczona dla uczniów szkół średnich i seminariów nauczycielskich, a jej celem jest przekazanie im wiedzy o prawach ludzkiego zachowania i naturze psychologii człowieka. Książka ma wyposażyć młodych uczących się w samowiedzę oraz zrozumienie siebie i innych, obejmując podstawowe pojęcia psychologiczne istotne dla edukacji. Otwarcie książki wprowadza czytelników w fundamentalne zasady psychologii, podkreślając wagę zrozumienia natury ludzkiej i jej zawiłości. Pyle zarysowuje swój zamysł zbadania, w jaki sposób na ludzkie działania i myśli wpływają różne czynniki, w tym dziedziczność i środowisko. Podkreśla potrzebę, by uczniowie studiowali samych siebie oraz obserwowali własne zachowania i zachowania innych, łącząc te obserwacje z naukowym rozumieniem. Ponadto akcentuje konieczność wykształcenia psychologicznego sposobu myślenia, aby pojąć przyczyny i skutki ludzkiego zachowania, kładąc tym samym podwaliny pod późniejsze zgłębianie bardziej złożonych idei psychologicznych.