„Lekcje o rewolucji francuskiej” Johna Emericha Edwarda Dalberga Actona to dzieło historyczne napisane na końcu XIX wieku. Jest to zbiór wykładów, które analizują złożone przyczyny i idee, które doprowadziły do rewolucji francuskiej, ze szczególnym akcentem na myśl polityczną, zmiany społeczne oraz wpływowe postaci tego okresu. Acton bada historyczny kontekst i filozoficzne zawiłe, które doprowadziły do narastania rewolucyjnego entuzjazmu, starając się zapewnić gruntowne zrozumienie wpływu tej rewolucji na współczesne formy rządzenia. Na początku swojego dzieła Acton zajmuje się fundamentalnymi ideami stojącymi za rewolucją francuską, podkreślając, w jaki sposób historyczne wpływy i rozwoj myślenia doprowadziły do powstania rewolucyjnego klimatu na koniec XVIII wieku. Omawia także brak adekwatnych rozwiązań ze strony francuskiej monarchii w sprawie potrzeb ludności oraz pokazuje, jak Trzeci Stand, pod wpływem rosnącego niezadowolenia gospodarczego i społecznego, domagał się reprezentacji i reform. Ten wstępny rozdział przygotowuje grunt dla dalszego badania kluczowych postaci, filozoficznych zasad oraz wydarzeń, które doprowadziły do rewolucji, pokazując, że nie była ona impulsywnym wybuchem, lecz kulminacją długotrwałych niesnajęć i ideologii usiłujących przedefiniować formy rządzenia we Francji.