“Sex-Education” của Maurice A. Bigelow là một công trình khoa học được viết vào đầu thế kỷ 20. Tác phẩm này trình bày một loạt bài giảng tập trung vào tầm quan trọng của giáo dục giới tính đối với đời sống con người và phúc lợi xã hội. Tác phẩm đề cập đến nhu cầu hiểu biết toàn diện về kiến thức tình dục, nhấn mạnh rằng sự thiếu hiểu biết trong lĩnh vực này có thể dẫn đến nhiều vấn đề xã hội và sức khỏe. Phần mở đầu văn bản đặt nền tảng cho những bàn luận của Bigelow về giáo dục giới tính, nêu bật sự cần thiết của nó đối với việc phát triển vệ sinh cá nhân và vệ sinh xã hội. Ông phê phán sự im lặng trong lịch sử quanh các chủ đề tình dục, cho rằng điều này không bảo vệ sự trong sáng mà trái lại còn để những quan niệm sai lầm có hại phát triển. Bigelow khẳng định rằng giáo dục giới tính hiệu quả phải có sự hướng dẫn đầy đủ hiểu biết từ cha mẹ, các nhà giáo dục và các cơ quan công quyền, bảo đảm rằng người trẻ được trang bị kiến thức và sự thấu hiểu để đối mặt với những thách thức về tình dục. Từ góc nhìn này, ông mở ra hướng khảo sát sâu hơn về những vấn đề liên quan, chẳng hạn như vệ sinh cá nhân, các bệnh xã hội và những khía cạnh đạo đức của các mối quan hệ tình dục.