„Przewodnik naukowy dla młodych czytelników” autorstwa Johna Henry’ego Peppera to publikacja naukowa napisana na końcu XIX wieku. Książka służy jako poradnik dla młodych czytelników i zawiera serię praktycznych eksperimencji, które ilustrują fundamentalne zasady chemii i filozofii przyrody. Na początku tej publikacji autor opisuje, co wpłynęło na powstanie tego przewodnika – mowa tu o radości i ciekawości młodych uczniów, którzy chcieli zrozumieć eksperimencje prezentowane podczas wykładów. Podkreśla znaczenie wiedzy naukowej dla osobistego rozwoju i przyszłego sukcesu, a także podkreśla cel tej książki: ułatwienie zrozumienia naukowych pojęć młodym ludziom i zainteresowanie ich tymi tematami. Wstęp przygotowuje czytelnika do serii dobrze zorganizowanych eksperimencji, które zachęcają do myślenia krytycznego i praktycznego uczenia się – eksperimencje te rozpoczynają się od badania właściwości materii oraz różnych stanów fizycznych.