המדריך לקורא באנציקלופדיה הבריטנית" הוא משקף חינוכי שנכתב בתחילת המאה ה-20. ספר ההדרכה זה מציע גישות מאורגנות ללימוד של מגוון רחב של נושאים המכוסים באנציקלופדיה הבריטנית, במטרה לשפר את הבנת הקוראים ואת היכולת שלהם להשתמש בחומרים באופן יעיל, הן לצורך לימוד מעמדי והן לצורך קריאה רגילה. הוא משמש כגשר בין הידע הרחב המכולל באנציקלופדיה לבין תהליך הלמידה של הקורא. בתחילת המדריך מובטאת מטרתו והיישומים הפרקטיים שלו; מוסבר כיצד קוראים בדרך כלל מתמודדים עם האנציקלופדיה – על ידי חיפוש תשובות לשאלות מסוימות, במקום לחקור את החומרים באופן שוטף. המדריך מדגיש כי הוא יסייע למשתמשים להתעמק באנציקלופדיה באופן שלם יותר, ומציע מסלולי קריאה מאורגנים המכסים תחומים שונים באופן מעמדי. המבוא מציין גם את הרחבות האדירה של האנציקלופדיה, מדגיש את המבנה שלה ואת החשיבות שבהבנה שמאמריה קשורים זה לזה, ולא נחשבים כמידע נפרד. המדריך מכין את הקרקע לפרקים שיוצגו בהמשך, המציעים מסלולי קריאה מפורטים עבור מקצוענים, ילדים, נשים ואנשים בעלי עניינים פנאי, לצד הסתכלויות על נושאים מודרניים ותחומי לימוד מעמדיים.