Introductory lectures on psycho-analysis : a course of twenty-eight lectures…
Giới thiệu về cuốn sách
“Những bài giảng nhập môn về phân tâm học: một khóa học gồm hai mươi tám bài giảng…” của Sigmund Freud là một công trình khoa học được viết vào đầu thế kỷ 20. Cuốn sách đóng vai trò là phần nhập môn nền tảng về lý thuyết và thực hành phân tâm học, cung cấp cho cả độc giả mới bắt đầu lẫn độc giả chuyên sâu hơn một lộ trình có hệ thống để tiếp cận các khái niệm tâm lý học của Freud. Trọng tâm chính của sách là khảo sát có hệ thống những yếu tố then chốt của phân tâm học, đặc biệt đề cập đến bệnh lý tâm thần của đời sống thường nhật, giấc mơ và chứng loạn thần kinh. Phần mở đầu của “Những bài giảng nhập môn về phân tâm học” bắt đầu bằng lời tựa, trong đó nêu lên sự thiếu hụt các tài liệu nhập môn dễ tiếp cận về phân tâm học và ca ngợi nỗ lực của Freud nhằm lấp đầy khoảng trống này. Những bài giảng đầu tiên vừa là lời cảnh báo vừa là lời mời gọi: Freud cảnh báo người nghe về những thách thức, tranh cãi và sự phản kháng của xã hội mà họ có thể phải đối mặt khi tìm hiểu phân tâm học. Ông nhấn mạnh những khó khăn trong việc học phân tâm học do tính chất chủ quan và riêng tư của lĩnh vực này, đồng thời nhấn mạnh rằng phân tâm học thường phải đối diện với những định kiến trí thức và đạo đức phổ biến—đặc biệt liên quan đến tâm trí vô thức và vai trò của tính dục trong đời sống tinh thần. Sau đó, Freud giới thiệu phương pháp của mình bằng cách phân tích những lỗi thường gặp như nói nhịu, quên tên và để thất lạc đồ vật, lập luận rằng những sai sót thường nhật tưởng như vụn vặt này thường mang ý nghĩa và nảy sinh từ các cơ chế tâm lý tiềm ẩn. Qua nhiều ví dụ, Freud có hệ thống chứng minh rằng những lỗi như vậy không phải là ngẫu nhiên, mà phản ánh những ý định và quá trình tinh thần bị che giấu, qua đó đặt nền móng cho việc khảo cứu phân tâm học.
Ghi chú
Trang Wikipedia về cuốn sách này: en.wikipedia.org/wiki/Introduction_to_Psychoanalysis
