Книга Уильяма Дж. Лонга «Дикая природа в школе» – это повествование на природную тематику, написанное, вероятно, в начале XX века. Это произведение относится к серии, посвящённой жизни и поведению животных в дикой природе; оно предназначено как для образовательных, так и для развлекательных целей. С акцентом на проблемы образования животных и роль инстинктов, книга дает представление о жизни различных лесных существ, показывая их взаимодействие и процессы обучения. В начальной части автор знакомит читателей с концепцией «школы для диких животных», подчёркивая, что образование у этих существ представляет собой сочетание инстинктов, родительского воспитания и опыта. Лонг делится своими личными наблюдениями, рассказывая о двух маленьких оленятах, которых он нашёл спрятанными в лесу; он восхищается их внешностью и невинностью, подробно описывая, как им учат оставаться неподвижными и следовать за матерью – урокам, крайне важным для выживания в дикой природе. Через повествование читатели получают представление о сложных взаимоотношениях и процессах обучения среди лесных существ, что способствует формированию уважения к природе и её обитателям.