‘The Children’s Book of London’ van G. E. Mitton is een educatief kinderboek dat werd geschreven in de vroege 20ste eeuw. Het boek biedt een inzichtelijke beschrijving van de verschillende aspecten van Londen, gezien door kinderen. Hierdoor worden de levens, ervaringen en percepties van kinderen uit verschillende sociale klassen en wijken tegenovergesteld. Door gesprekken over bekende bezienswaardigheden, het dagelijks leven en persoonlijke verhalen wordt een geheelbeeld van Londen gepresenteerd: zowel als een levendige stad als een complex sociaal milieu. In het begin van het boek introduceert de auteur de lezer aan de uitgestrekte omvang en diversiteit van Londen, waarbij hij benadrukt dat de ervaringen van kinderen sterk kunnen verschillen afhankelijk van hun socio-economische achtergrond. Mitton beschrijft hoe kinderen uit welvarende gebieden genieten van parken en bezienswaardigheden, terwijl kinderen uit de armere wijken van het East End te maken hebben met moeilijke omstandigheden. De inleiding bevat ook anekdotes over verschillende kinderen, die hun dagelijkse routine laten zien: of ze nu spelen in parken, zich bewegen door het drukke stadslandschap of worstelen met moeilijkheden. De lezer krijgt direct een gevoel van de contrasten in het leven van kinderen en het stedelijk landschap van Londen, waardoor de toon wordt gezet voor een dieperere ontdekking van deze stad door de ogen van haar jongste inwoners.