«How to Tell Stories to Children, and Some Stories to Tell» اثر سارا کون برایانت راهنمایی است در هنر قصهگویی، ویژهٔ مربیان و والدین، که در اواخر قرن نوزدهم نگاشته شده است. این اثر تکنیکهای مؤثر قصهگویی متناسب با رشد آموزشی و عاطفی کودکان را میکاود و مجموعهای از داستانها را عرضه میدارد که میتوان آنها را به شیوههای جذاب روایت کرد. نویسنده بر آن است که نشان دهد قصهگویی چگونه میتواند فهم، شادی و رشد اخلاقی کودکان را تسهیل کند. در آغاز کتاب، برایانت با تکیه بر تجربیات خود بهعنوان سخنران، به تأثیر نیرومند قصهگویی بر کودکان و بزرگسالان میپردازد. او بر تفاوت میان خواندن داستان و گفتن آن تأکید میکند و بیان میدارد که قصهگویی امکان پیوند و خودانگیختگی بیشتری با مخاطب فراهم میآورد. برایانت با ترسیم هدف قصهگویی در محیطهای آموزشی، لحن بقیهٔ کتاب را مشخص میسازد و تأکید میورزد که داستانها باید کودکان را سرگرم کنند و در آنان شادی برانگیزند، در حالی که بهطور نامحسوس درسهای ارزشمند زندگی را نیز منتقل میکنند. او این اندیشه را مطرح میکند که داستانهای خوب غالباً حاوی کنش، مضامینی آشنا و در عین حال خیالانگیز، و عناصر تکرار هستند که برای شنوندگان خردسال جذاباند.