العلم للمدرسة والأسرة، الجزء الأول: الفلسفة الطبيعية" تأليف وورثينغتون هوكر، هو كتاب علمي نُشر في أواخر القرن التاسع عشر. صُمم هذا الكتاب كمصدر تعليمي يقدم استكشافًا أساسيًا للفلسفة الطبيعية، والتي تشمل مبادئ المادة وخصائصها والقوانين الفيزيائية التي تحكمها. ويستهدف هذا الكتاب كلًا من الطلاب في المدارس وأفراد الأسر، وقد تم تزويده بحوالي 300 رسم توضيحي لتعزيز فهم المحتوى. يبدأ الكتاب بشرح مفاهيم علمية أساسية بطريقة منهجية وسهلة الفهم، كما ينتقد هوكر الطرق التعليمية التقليدية التي غالبًا ما تثقل كاهل التلاميذ الصغار بمواد معقدة، ويدعو إلى نهج أكثر بساطة وجاذبية في تعليم العلوم الفيزيائية. كما يؤكد على أهمية تكييف التعليم العلمي مع احتياجات الطلاب الأصغر سنًا، ويشير إلى ضرورة استخدام منهجيات تعليمية تبنى تدريجيًا على معرفة الطلاب المسبقة. يبدأ هوكر شرحه بمناقشة مفهوم المادة وخصائصها، ثم يبرز أهمية الملاحظة والتفسيرات البسيطة كأدوات أساسية لإثارة فضول الأطفال وتعزيز فهمهم للعالم من حولهم.