Emil, ou Sobre a Educação” de Jean-Jacques Rousseau é um tratado escrito em 1762. Esta obra revolucionária explora como os indivíduos podem preservar sua bondade natural enquanto vivem em uma sociedade corrupta. Através da história de um menino chamado Emil e de seu tutor, Rousseau descreve um sistema educacional que abrange desde a infância até a adolescência, abordando o desenvolvimento físico, o aprendizado sensorial e os sentimentos morais. O livro gerou controvérsias e foi publicamente queimado devido ao seu conteúdo religioso; no entanto, influenciou profundamente as reformas educacionais na França e na América.
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