"Emílio" de Jean-Jacques Rousseau é um tratado escrito em 1762 sobre a educação e a natureza humana. Através da história de um menino chamado Emílio e do seu tutor, Rousseau explora de que modo os indivíduos podem preservar a sua bondade natural enquanto vivem numa sociedade corrupta. A obra apresenta uma filosofia educativa radical que enfatiza o desenvolvimento físico, a aprendizagem sensorial e o crescimento emocional ao longo de cinco livros. Proibida e queimada aquando da publicação pelas suas opiniões religiosas controversas, inspirou mais tarde reformas educativas revolucionárias em França e na América.
Página da Wikipédia sobre este livro: en.wikipedia.org/wiki/Emile,_or_On_Education