‘Education and the Higher Life’ van John Lancaster Spalding is een filosofisch tractaat dat werd geschreven aan het eind van de 19e eeuw. Het werk onderzoekt het doel en de waarde van onderwijs, verder dan alleen academische prestaties; Spalding pleit voor de ontwikkeling van karakter, idealen en spirituele groei. Hij benadrukt hoe belangrijk het is om naar hogere waarheden te streven en een edel doel te nastreven, aangezien dit essentieel is voor een zinvol bestaan. In de inleiding wordt reflectie gevoerd over de jeugd en de rol van idealen bij het vormen van iemands karakter en lot. Spalding stelt dat echte onderwijs niet gaat om kennis te vergaren, maar om de geest en ziel te ontwikkelen, zodat men kan zoeken naar en liefde kan hebben voor wat goed en waar is. Hij kritiseert de heersende materialistische waarden van de samenleving en pleit voor een onderwijs dat mensen verbindt met bredere spirituele en morele doelen; uiteindelijk roept hij de lezer op om zijn innerlijke leven te ontwikkelen in combinatie met zijn intellectuele activiteiten.