„Edukacja i wyższe wartości życia“ autorstwa Johna Lancastera Spaldinga to filozoficzny traktat napisany na końcu XIX wieku. W tym dziele autor rozpatruje cel i znaczenie edukacji, wykraczając poza wymiar jedynie osiągnięć akademickich, i argumentuje za rozwijanie charakteru, ideali oraz duchowego wzrostu. Spalding podkreśla ważność dążenia do wyższych prawd i żywienia się szlachetnymi celami, twierdząc, że takie zainteresowania są niezbędne dla sensownego istnienia. Wstęp do książki rozpoczyna się refleksją nad drogą młodości oraz rolą ideali w kształtowaniu charakteru i losu człowieka. Spalding twierdzi, że prawdziwa edukacja nie polega na gromadzeniu wiedzy, lecz na rozwoju umysłu i ducha, aby można było szukać i kochać to, co jest dobre i prawdziwe. Krytykuje dominujące w społeczności materialistyczne wartości i przekonuje o konieczności edukacji, która łączy osobę z szerszymi duchowymi i moralnymi aspiracjami, zachęcając czytelników do pielęgnowania swojego wewnętrznego życia w połączeniu z intelektualnymi zainteresowaniami.