Elmer W. Cavinsning “Orthography” asari XX asr boshlarida yozilgan bo‘lib, imlo va so‘z tahlili tamoyillariga bag‘ishlangan ta’limiy matndir. Ushbu qo‘llanma Illinoys shtatining yettinchi va sakkizinchi sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan o‘quv dasturiga amal qiluvchi o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun manba bo‘lib xizmat qiladi. Kitob lug‘at boyligi va lingvistik ko‘nikmalarni rivojlantirish uchun so‘z tarkibiy qismlari — o‘zaklar, old qo‘shimchalar va suffikslarni tushunish muhimligini ta’kidlaydi. “Orthography” asarining boshida muallif so‘z tahlilini samarali o‘rgatishda ta’lim beruvchilarga yordam berishni maqsad qilgan matnning vazifasi va tuzilishini bayon qiluvchi so‘zboshi keltirilgan. Cavins ularning ma’nosini ochib berish uchun so‘zlarni qismlarga ajratishning ahamiyatini muhokama qilib, tilni chuqurroq bilish aniq muloqot va puxta fikrlash uchun zarur ekanini ta’kidlaydi. Bundan tashqari, u ushbu fanni o‘qitishning muayyan usullarini, jumladan, so‘zlarning tarkibiy qismlarini tahlil qilish hamda o‘quvchilarning lug‘at boyligini tushunishi va yodda saqlashini kuchaytirishda amaliy mashqlarning ahamiyatini batafsil bayon qiladi. Ushbu asar imloni til ta’limining muhim jihati sifatida o‘rganishda o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun mustahkam asos yaratadi.