Elmer W. Cavins tarafından yazılan “Orthography”, 20. yüzyılın başlarında kaleme alınmış, imla ve kelime analizi ilkelerine odaklanan bir eğitim kitabıdır. Bu rehber, Illinois Eyaleti’nin yedinci ve sekizinci sınıflar için belirlediği müfredatı takip eden öğretmenler ve öğrenciler için bir kaynak niteliği taşımaktadır. Kitap, kelime bileşenlerinin –kökler, ön ekler ve son ekler gibi– anlaşılmasının kelime dağarcığını ve dil becerilerini geliştirmedeki önemini vurgulamaktadır. “Orthography”nın başında yer alan önsözde, yazar kitabın amacı ve yapısı hakkında bilgi vermektedir; bu da eğitimcilerin kelime analizini etkili bir şekilde öğretmelerine yardımcı olmayı amaçlamaktadır. Cavins, kelimelerin anlamlarını ortaya çıkarmak için ayrıştırılmasının değerinden bahsetmekte ve dil hakkında derinlemesine bir bilginin net iletişim ve kesin düşünme için hayati önem taşıdığını belirtmektedir. Ayrıca, bu konunun öğretilmesi için kullanılabilecek yöntemleri –kelimenin bileşenlerinin analizi ve öğrencilerin kelime dağarcıklarını daha iyi kavramalarını sağlayacak pratik alıştırmaların önemi– detaylı bir şekilde açıklamaktadır. Bu eser, hem öğretmenler hem de öğrenciler için dil eğitiminin önemli bir parçası olan imla konusunda sağlam bir temel oluşturmaktadır.