„Ortografie“ od Elmera W. Cavinsa je vzdělávací text zaměřený na principy pravopisu a analýzy slov, napsaný na počátku 20. století. Tento průvodce slouží jako zdroj informací pro učitele i žáky, kteří se řídí státním vzdělávacím programem státu Illinois určeným pro žáky sedmého a osmého ročníku. Kniha zdůrazňuje důležitost pochopení slovních součástek – jako jsou kořeny, předpony a přípony – pro rozvoj slovní zásoby a jazykových dovedností. Na začátku knihy se nachází autorovo předmluva, která nastiňuje účel a strukturu textu a jež má pomoci pedagogům efektivně vyučovat analýzu slov. Cavins rozebírá hodnotu rozkládání slov za účelem objasnění jejich významu a tvrdí, že hlubší znalost jazyka je nezbytná pro jasnou komunikaci a přesné myšlení. Dále podrobně popisuje konkrétní metody výuky tohoto předmětu, včetně analýzy slovních částí a významu praktických cvičení pro zlepšení porozumění žáků a jejich zapamatovávání slovní zásoby. Tato kniha poskytuje solidní základ jak pro učitele, tak i pro žáky při studiu ortografie jako klíčového aspektu jazykové výuky.