„Fizyka” autorstwa Willisa E. Towera, Thomasa D. Cope’a, Charlesa H. Smitha i Charlesa M. Turtona to naukowe wydanie napisane na początku XX wieku. Ten podręcznik ma za cel pomóc uczniom zrozumieć fundamentalne pojęcia i zasady fizyki poprzez ich powiązanie z codziennymi doświadczeniami i zjawiskami. Autorzy starają się przedstawić fizyczne koncepcje w uproszczonej formie, akcentując rozumienie zamiast złożonych matematycznych formułacji. Na początku tekstu autorzy podkreślają znaczenie fizyki jako nauki badającej znajome doświadczenia – np. zachowanie obiektów, sił i energii w świecie naturalnym. Podkreślają również ważność przekształcenia pozornie oczywistych znań w systematyczne rozumienie poprzez uważną obserwację i badania. Do kluczowych tematów wprowadzonych w tym podręczniku należą trzy stany skupienia materii, fundamentalne definicje stosowane w fizyce oraz różnica pomiędzy ogólnie znawanymi informacjami a wiedzą naukową; to stanowi podstawę dla dalszego dogłębnego poznania zasad fizyki w kolejnych rozdziałach.