Física”, de Willis E. Tower, Thomas D. Cope, Charles H. Smith e Charles M. Turton, é uma publicação científica escrita no início do século XX. Este livro didático foi concebido para ajudar os alunos a compreender os conceitos e princípios fundamentais da física, relacionando-os com experiências e fenômenos cotidianos. O foco é apresentar esses conceitos de maneira simplificada, dando prioridade à compreensão em vez de fórmulas matemáticas complexas. No início do texto, os autores destacam a importância da física como uma forma de explorar experiências conhecidas, como o comportamento de objetos, forças e energia no mundo natural. Eles também enfatizam a necessidade de transformar conhecimentos populares em compreensões sistemáticas através de observações e estudos cuidadosos. Os tópicos abordados incluem os três estados da matéria, definições fundamentais relacionadas à física e a distinção entre conhecimento popular e conhecimento científico, preparando o terreno para uma exploração mais aprofundada dos princípios físicos nos capítulos subsequentes.