“Venezuela, um Relatório Econômico”, da Escola de Serviço Exterior da Universidade de Georgetown, é uma publicação científica escrita no início do século XX. O relatório constitui um estudo econômico realizado por estudantes de serviço exterior, com o objetivo de analisar e apresentar a dinâmica comercial da Venezuela. Ele se concentra nas condições econômicas da Venezuela, incluindo seus recursos, oportunidades comerciais e desafios pertinentes ao investimento estrangeiro. A abertura do relatório estabelece o contexto de uma missão estudantil à Venezuela em 1920, delineando o objetivo de oferecer valiosos conhecimentos econômicos em um cenário posterior à Primeira Guerra Mundial. Liderado pelo Dr. Guillermo A. Sherwell, o grupo de dezoito estudantes empreendeu estudos e levantamentos intensivos, além de interagir com autoridades venezuelanas para avaliar as condições econômicas por meio da experiência direta. O relatório destaca os contatos iniciais, como a recepção formal da Universidad Central de Caracas, e detalha os vários temas investigados pelos estudantes, que iam dos recursos agrícolas às oportunidades de investimento estrangeiro. O encontro inicial ressalta a importância da compreensão intercultural para promover as relações econômicas entre os Estados Unidos e a Venezuela.