« L’étude du récit court » de J. Berg Esenwein est un guide pédagogique axé sur l’analyse et l’appréciation des récits courts, probablement écrits au début du XXe siècle. Le livre comprend seize récits classiques, accompagnés d’introductions, de notes ainsi que d’une méthode d’étude conçue pour être utilisée en lecture individuelle ou en classe. Il vise à favoriser une compréhension plus approfondie du récit court en tant que forme littéraire, en abordant ses différents types et les facteurs qui en font leur force. La première partie de l’ouvrage présente le concept de l’étude du récit court en décrivant sa structure et son objectif. Esenwein souligne l’évolution de cette forme littéraire au fil des siècles, en mentionnant le contexte historique et son passage des contes anciens au récit court moderne. Il insiste sur l’importance de s’attarder sur des récits sélectionnés et propose des outils d’analyse, notamment des questions critiques pour la réflexion. Le livre offre ainsi un cadre permettant d’explorer différents genres au sein du récit court, dans le but de développer chez les étudiants et les écrivains amateurs une solide compétence littéraire.