«Debating for Boys» Вільяма Гортона Фостера — практичний посібник із мистецтва дебатів, адресований молодшій аудиторії, написаний на початку XX століття. Книга наголошує на важливості навичок дебатування не лише для змагальних цілей, а й як засобу особистого розвитку, озброюючи хлопців інструментами, щоб чітко й логічно висловлювати свої думки. Через структуровані розділи вона охоплює засадничі принципи дебатів, зокрема підготовку аргументів, упорядкування думок і вдосконалення виголошення. На початку книги викладено засновок, що дебати — це не просто змагання, а життєво важлива навичка, яка готує хлопців до майбутніх обов’язків і покращує їхнє повсякденне спілкування. Фостер закладає основу розуміння того, чому дебати мають значення, пояснюючи їхню роль у формуванні самовладання, логічного мислення та ефективного мовлення. Він підкреслює, що дебати слугують підготовчою вправою до участі в більш значущих дискусіях у подальшому житті, закликаючи хлопців відточувати здатність міркувати й залишатися відданими пошукові істини, а не самій лише перемозі в суперечках.