School-days in 1800: or, Education as It Was a Century Since”, de Lucy Ellen Guernsey, é um relato histórico escrito no final do século XIX. Este livro explora provavelmente as experiências diárias, as práticas educacionais e a vida familiar das crianças no início da América, relembrando de forma vívida uma época que rapidamente desaparece da memória coletiva. O texto é apresentado através das reminiscências de Olivia Brown, registradas por sua bisneta, oferecendo uma perspectiva de primeira mão sobre o que a educação e a infância significavam naquela época. O início do livro introduz as memórias como um esforço colaborativo entre a idosa Olivia Brown e sua bisneta Alice, que registra as lembranças de Olivia enquanto ela se recupera de uma lesão. Os primeiros capítulos descrevem o contexto familiar de Olivia em Massachusetts pós-Revolução Americana, sua vida doméstica e fornecem detalhes sobre as rotinas diárias, os relacionamentos familiares e o contexto social mais amplo. Entre as memórias iniciais, estão sua primeira experiência na igreja, a estrutura das tarefas domésticas e anedotas comoventes, como o trágico incidente com seu cão adorado, Bose. O livro também retrata os primeiros dias de Olivia na escola: suas ansiedades, os costumes da sala de aula e as dinâmicas sociais sutis entre alunos e professores. Além disso, aborda a influência dos colegas, os erros cometidos na infância e as lições aprendidas. A narrativa mergulha o leitor nos ritmos da vida rural americana do início do século XIX, enfatizando tanto a seriedade quanto a simplicidade da educação, da família e da comunidade naquela época.