Ciencia para Todos” de Carleton W. Washburne es un libro de texto de ciencias educativas escrito a principios del siglo XX. Su objetivo es hacer que los principios científicos sean accesibles para los estudiantes de primaria, abordando las preguntas que tienen sobre el mundo que les rodea. El texto explica conceptos científicos fundamentales a través de narraciones atractivas, experimentos y actividades prácticas que fomentan la curiosidad y la comprensión. La parte inicial del libro presenta su premisa principal: comprender la ciencia desde la perspectiva de las preguntas que plantean los niños. Se establece además que el contenido didáctico se basa en aproximadamente 2000 preguntas recopiladas entre estudiantes, que reflejan sus intereses por diversos temas científicos como la física, la química y la biología. El autor subraya la importancia de captivar a los alumnos mediante escenarios e experimentos imaginativos, para que el aprendizaje sea agradable y relevante. Este enfoque dinámico sienta las bases para una serie de capítulos basados en conocimientos científicos, cuyo objetivo es desmitificar temas complejos como la gravedad, la flotabilidad y la naturaleza de la materia de manera atractiva para los jóvenes estudiantes.