Ciência para Todos”, de Carleton W. Washburne, é um livro didático de ciências escrito no início do século XX. Seu objetivo é tornar os princípios científicos acessíveis aos alunos do ensino fundamental, respondendo às perguntas que eles têm sobre o mundo ao seu redor. O texto aborda conceitos científicos fundamentais por meio de narrativas envolventes, experimentos e atividades práticas que promovem a curiosidade e a compreensão. A parte inicial do livro apresenta sua premissa: compreender a ciência através da perspectiva das perguntas feitas pelas crianças. É destacado que o currículo é baseado em aproximadamente 2000 questões coletadas de alunos, refletindo seus interesses por diversos temas científicos, como física, química e biologia. O autor enfatiza a importância de captivar os alunos com cenários e experimentos imaginativos, tornando o aprendizado mais agradável e relevante. Essa abordagem envolvente prepara o terreno para uma série de capítulos baseados em conhecimentos científicos, destinados a desmistificar tópicos complexos como gravidade, flutuabilidade e a natureza da matéria de maneira atrativa para jovens aprendizes.