G. H. Armstrongning “English Grammar and Composition for Public Schools” asari XX asr boshlarida yozilgan ta’limiy darslikdir. Ushbu asar asosan ingliz tili grammatikasi va inshoning tamoyillariga e’tibor qaratib, davlat maktablarida, ayniqsa Ontarioda, ta’lim berish uchun har tomonlama qo‘llanma bo‘lib xizmat qilishni maqsad qiladi. Unda grammatikaning turli jihatlari tizimli ravishda muhokama qilinadi: gapning asosiy tuzilishidan tortib murakkabroq grammatik qoidalargacha bo‘lgan mavzular qamrab olinadi, shu bilan birga insho yozish ko‘nikmalarining ahamiyati ham ta’kidlanadi. Kitobning boshlanishi uning o‘qituvchilar va o‘quvchilar uchun amaliy hamda induktiv manba bo‘lib xizmat qilish niyatini belgilab beradi. Armstrong grammatik tushunchalarni misollar orqali tushuntirishga asoslangan pedagogik yondashuvini bayon qiladi va shu tariqa mavzuni tushunarli hamda qiziqarli qiladi. U o‘rganishda chalkashlik va turg‘unlikka olib keladi, deb hisoblagan an’anaviy mashqlarni tanqid qiladi; buning o‘rniga o‘quvchilarda mustaqil fikrlash va o‘zini ifodalashni rivojlantiradigan, insho yozishni o‘rgatishda yanada amaliy va intuitiv uslubni yoqlaydi. Dastlabki bo‘limlarda gaplar va so‘z turkumlari kabi grammatikaning asosiy elementlari tanishtiriladi va ingliz tili tuzilishini batafsil o‘rganishga zamin yaratiladi.