ספרים לילדים וקריאה" מאת מונטרוז ג'ונאס מוסאס הוא בחינה אקדמית של התפתחותה והחשיבות של ספרות הילדים שנכתבה בראשית המאה ה-20. הספר מחקר את ההתפתחות ההיסטורית של ספרות הילדים, את השינויים באופן הקריאה של ילדים, ואת התפקידים של מעורבים שונים – כמו מורים, библиותריים והורים – בקידום ספרות איכותית לקהל הילדים. מטרתו העיקרית היא לבחון את המורכבויות והאחריות הנלוות ליצירה ולבחירה של ספרות מיועדת לילדים. הקטע הראשון של הספר מציג את הבעיה המרכזית בתחום ספרות הילדים, ומדגיש את האתגרים שניצבים בהבדלה בין יצירות חשובות לאלו פחות מעוררות. מוסאס מדגיש את החשיבות שבהבנת ההקשר ההיסטורי והאחריות הנלווה לקריאה של ילדים, וטוען כי ספרות מתאימה היא בעלת חשיבות מכרעת לפיתוח הדמיון וההתנהגות המוסרית של ילדים. הוא מדבר על התפתחותם של ספרים לילדים, החל מסיפורי מוסר מוקדמים ועד לנושאים מודרניים הקשורים לאיכות ולקסם של ספרות מיועדת לקהל צעיר. מוסאס מוביל את הקורא לנקוט בגישה מחושבת וביקורתית לספרות הילדים, ומכיר בהשפעה העמוקה שלה על גדילתו וחינוכו של הילד.