Libros infantiles y lectura” de Montrose Jonas Moses es un estudio académico sobre la evolución y la importancia de la literatura infantil escrita a principios del siglo XX. El libro explora el desarrollo histórico de esta literatura, los cambios en las prácticas de lectura infantil y el papel de distintos actores, como educadores, bibliotecarios y padres, en la promoción de obras de calidad para el público juvenil. Su objetivo es probablemente desentrañar las complejidades y responsabilidades vinculadas con la selección y creación de literatura destinada a niños. El texto introduce el problema central de la literatura infantil, destacando las dificultades para distinguir entre obras valiosas y otras mediocres. Moses subraya la importancia de comprender el contexto histórico y las responsabilidades asociadas con la lectura infantil, argumentando que una buena literatura es esencial para fomentar la imaginación y el desarrollo moral de los niños. Analiza la evolución de los libros infantiles, desde los primeros cuentos morales hasta las preocupaciones contemporáneas en torno a la calidad y atractivo de la literatura dirigida a lectores más jóvenes. Finalmente, aboga por un enfoque reflexivo y crítico hacia la literatura infantil, reconociendo su profundo impacto en el crecimiento y la educación de los niños.