« L’Eugénie appliquée » de Paul Popenoe et Roswell H. Johnson est une publication scientifique écrite au début du XXe siècle. Ce livre explore les principes de l’eugénie, qui combine la biologie et la sociologie pour préconiser des ajustements sociaux susceptibles d’améliorer le patrimoine génétique humain. Les auteurs cherchent à déterminer comment la société pourrait encourager la reproduction des individus considérés comme « supérieurs » tout en décourageant celle des individus jugés « inférieurs », par divers moyens juridiques, sociaux et économiques. L’introduction de l’ouvrage présente les concepts fondamentaux de l’eugénie ainsi que son contexte historique. Popenoe souligne l’importance de distinguer entre les traits héréditaires et les influences environnementales, affirmant que la génétique joue un rôle plus important dans la formation des individus qu’on ne le pense généralement. À travers des exemples concernant les jumeaux identiques et des références à de nombreuses études scientifiques, le texte remet en question l’idée selon laquelle l’éducation pourrait modifier fondamentalement les traits héréditaires d’une personne, ainsi que les implications de ces approches pour l’amélioration de la santé et des capacités humaines. Les auteurs proposent une analyse détaillée des traits humains, de la contribution de la génétique et des conséquences sociales de l’eugénie en tant que cadre scientifique et éthique.