अलेक्जेंडर डैरोक द्वारा लिखित “द चिल्ड्रन: समुचित शैक्षिक समस्याएँ” एक शैक्षणिक ग्रंथ है, जो 20वीं सदी की शुरुआत में लिखा गया। इस पुस्तक में शैक्षणिक व्यवस्था की जटिलताओं पर चर्चा की गई है, एवं बच्चों के शिक्षण संबंधी मौजूदा कमियों पर भी ध्यान आकर्षित किया गया है। लेखक समाज की आवश्यकताओं को बेहतर ढंग से पूरा करने हेतु शैक्षिक व्यवस्था में सुधारों की वकालत करते हैं। आलोचनात्मक दृष्टिकोण से, डैरोक शिक्षा क्षेत्र में मौजूद वर्तमान समस्याओं का विश्लेषण करते हैं, एवं युवाओं को शिक्षित करने हेतु अधिक सुसंगत एवं उद्देश्यपूर्ण दृष्टिकोण की आवश्यकता पर जोर देते हैं। पुस्तक में मौजूदा शैक्षणिक व्यवस्था की अपर्याप्तताओं पर भी चर्चा की गई है; इसे एक टुकड़ों में बंटी एवं सक्षम भविष्य के नागरिकों को प्रशिक्षित करने हेतु अपर्याप्त बताया गया है। डैरोक विभिन्न शैक्षणिक स्तरों के बीच समन्वय की कमी पर भी ध्यान आकर्षित करते हैं, एवं उन नीतियों की अल्पदृष्टि की आलोचना करते हैं जो बच्चों के समग्र विकास की आवश्यकताओं को पूरा नहीं करतीं। वे एक ऐसी राष्ट्रीय शैक्षिक व्यवस्था की आवश्यकता पर जोर देते हैं, जो न केवल बुनियादी साक्षरता एवं कौशलों पर ध्यान दे, बल्कि नैतिक एवं नागरिक जिम्मेदारियों का भी विकास सुनिश्चित करे; ताकि हर बच्चे को व्यक्तिगत रूप से एवं समुदाय का एक उपयोगी सदस्य के रूप में आगे बढ़ने का अवसर मिल सके।