„Деца: Неки образовативни проблеми“ Александра Дароха је научно дело које се фокусира на образовативне питања и написано је почетком 20. века. Књига истражује сложености образовног система и има за циљ да реши трајна недостатка у начину на који се деца образују, залажући се за реформе које би боље одговарале потребама друштва. Кроз критички призмат, Дарох анализира садашње проблеме у образовању и позива на кохерентнији и сврснији приступ образовању младих. Увод текста изражава озбиљно незадовољство постојећим образовним оквиром, приказујући га као фрагментиран и неадекватан за развој способних будућих грађана. Дарох истиче недостатак координације између различитих нивоа образовања и критикује краткозорност политика које не одговарају свеобухватном развоју детета. Наглашава потребу за националним образовним системом који не само да обезбеђује основне вештине и знања, већ и развија моралну и грађанску одговорност, чиме се свако дете обезбеђује прилика да успе како лично, тако и као доприносник заједнице.