The Teacher
دربارهٔ این کتاب
کتاب «معلم» نوشته جیکوب آبوت، یک راهنمای آموزشی است که در اوایل قرن نوزدهم نوشته شده است. هدف این کتاب بررسی و تشریح سیستمهای تأثیرگذاری اخلاقی مورد استفاده در آموزش و اداره نوجوانان است؛ همچنین بر مدیریت و سازماندهی مؤثر محیط مدرسه تأکید شده است. آبوت، با بهرهگیری از تجربیات خود به عنوان مدیر مدرسه، قصد داشت معلمان جدید را با راهکارهای عملی برای جذب و انضباط دانشآموزان خود به طور مؤثر آشنا کند. در ابتدای کتاب، نگاههای متفاوت معلمان درباره لذت بردن از شغل معلمی مورد بحث قرار گرفته است؛ آبوت به تجربیات عاطفی مرتبط با تدریس فکر کرده و نشان داده است که این شغل بسته به دیدگاه معلم، میتواند یا طاقتفرسا یا رضایتبخش باشد. او بر لزوم مشارکت فعال معلمان در کلاسهای درس و ترویج روح پژوهشگری و نوآوری در مدیریت کلاسها تأکید کرده است. با جمعآوری داستانها و مشاهدات، آبوت چارچوبی برای ایجاد محیط آموزشی تحریککننده فراهم کرده و اهمیت درک هم اقتدار اخلاقی و هم پویاییهای ماهیت انسانی در آموزش را برجسته کرده است.
