Tiến bộ trong việc học” của Francis Bacon là một tác phẩm triết học được xuất bản vào năm 1605; tác phẩm này giới thiệu và phổ biến phương pháp khoa học dựa trên các nguyên tắc quan sát, hoài nghi và khả năng kiểm chứng. Được viết dành cho Vua James I, Bacon lập luận rằng sự bám víu cứng nhắc vào các học thuyết cổ điển sẽ cản trở sự tiến bộ, và đề xuất một nền giáo dục mang tính thực tiễn – thông qua việc nghiên cứu tự nhiên vì lợi ích của xã hội. Ông phân biệt rõ ràng giữa kiến thức thuần túy có được từ tự nhiên và những kiến thức mang tính thế tục, đồng thời đề xuất những cách tiếp cận mới trong các lĩnh vực học thuật, ngoại giao, y học và thần học, với ưu tiên dành cho lợi ích thực tế hơn là sự xuất sắc về mặt học thuật.
Trang Wikipedia về cuốn sách này: en.wikipedia.org/wiki/The_Advancement_of_Learning