Nós, Filólogos”, de Friedrich Wilhelm Nietzsche, é uma crítica filosófica escrita no final do século XIX. Esta obra examina o campo da filologia, focando particularmente nas qualificações e na eficácia dos seus praticantes na transmissão da essência das culturas clássicas aos estudantes modernos. Nietzsche expressa profunda preocupação com a forma como a antiguidade clássica é ensinada e compreendida no sistema educacional contemporâneo. O início do texto prepara o terreno para as ideias provocadoras de Nietzsche sobre filologia e educação. Ele argumenta que muitos filólogos não estão adequadamente preparados ou qualificados para desempenhar suas funções, frequentemente carecendo de uma compreensão genuína das culturas antigas. Nietzsche destaca que a maioria dos profissionais entra nesse campo por imitação ou pelo simples desejo de ganhar a vida, e não por possuir um verdadeiro conhecimento do seu objeto de estudo. Ao longo desta introdução, ele enfatiza que a filologia deve evoluir para realmente se envolver com o mundo antigo, promovendo uma conexão entre o passado e o presente que transcenda meros exercícios acadêmicos e contribua para um verdadeiro entendimento cultural.
Nós, filólogos.