Variousによる『The Journal of Negro History, Volume 5, 1920』は、20世紀初頭に執筆された学術出版物である。本巻には、アメリカ合衆国におけるアフリカ系アメリカ人の歴史、社会的状況、貢献を探究することを目的とした論文や文書が収録されている。本誌は、教育、移住、先住民との関係など、人生のさまざまな側面にわたる黒人の経験を包括的に記録することを目指している。本巻の冒頭では、アメリカにおける黒人教育の歴史が詳細に検討され、さまざまな歴史的時期を通じて、黒人が教育を受ける際に直面した困難や障害が明らかにされる。本文では、植民地時代の民間主導の取り組みから、南北戦争後の重要な発展まで、黒人を教育するための初期の努力について論じられており、さまざまな宗教団体や慈善団体の役割も取り上げられている。また、白人の子どもたちと比べて黒人の子どもたちに与えられた教育機会が対照的であったこと、そして制度的な障害にもかかわらず徐々に進展が達成されたことを強調している。全体として、この冒頭部分は本誌に学術的な基調を与え、巻全体を通じて響き渡る教育と人種力学という重要なテーマを提示している。