کتاب «ادبیات کودکان» نوشتهٔ چارلز مدیسن کِری و ارل السورث کلیپینگر، کتابی درسی شامل منابعی برای معلمان و کلاسهای تربیت معلم است که در اوایل قرن بیستم نوشته شده است. هدف کتاب آن است که بهعنوان راهنمایی جامع برای مربیان عمل کند و مجموعهای از مطالب ادبی مناسب کودکان را، همراه با یادداشتها، کتابشناسیها و توصیههای عملی برای آموزش مؤثر ادبیات، ارائه دهد. این اثر هم ادبیات سنتی و هم ادبیات مدرن کودکان را بررسی میکند و بینشهایی دربارهٔ تحول تاریخی و اهمیت آن در آموزش ارائه میدهد. آغاز کتاب هدف اصلی آن را تبیین میکند و بر ضرورت آشنایی معلمان با داستانگویی سنتی و ادبیات کودکان بهعنوان راهی برای غنیتر کردن شیوهٔ تدریس آنان تأکید میگذارد. در کتاب اشاره میشود که بسیاری از مربیان آینده ممکن است در زمینهٔ مواد سنتی پایه، مانند داستانهای عامیانه، شعرهای کودکانه و حکایتها، بنیان استواری نداشته باشند؛ موادی که برای جلب مشارکت یادگیرندگان خردسال ضروریاند. نویسندگان بر اهمیت ارائهٔ ادبیات نه صرفاً بهعنوان تمرینی برای خواندن، بلکه بهعنوان راهی برای ایجاد عشق به داستانگویی و قدردانی از هنرها تأکید میکنند؛ امری که برای شکلگیری پیوند میان معلمان و دانشآموزان حیاتی است.