चार्ल्स मैडिसन करी और अर्ल एल्सवर्थ क्लिपिंगर की ‘चिल्ड्रन्स लिटरेचर’ 20वीं सदी के आरंभ में लिखी गई शिक्षकों और शिक्षक-प्रशिक्षण कक्षाओं के लिए स्रोतों की पाठ्यपुस्तक है। इस पुस्तक का उद्देश्य शिक्षकों के लिए एक व्यापक मार्गदर्शिका बनना है, जिसमें बच्चों के लिए उपयुक्त साहित्यिक सामग्री के साथ-साथ टिप्पणियाँ, ग्रंथ-सूचियाँ और साहित्य को प्रभावी ढंग से पढ़ाने संबंधी व्यावहारिक सुझाव दिए गए हैं। इसमें पारंपरिक और आधुनिक, दोनों प्रकार के बाल साहित्य का अध्ययन किया गया है तथा उसके ऐतिहासिक विकास और शिक्षा में उसके महत्व पर प्रकाश डाला गया है। पुस्तक की शुरुआत में इसका मूल उद्देश्य स्पष्ट किया गया है और इस बात पर बल दिया गया है कि शिक्षकों को अपनी शिक्षण-पद्धति को समृद्ध बनाने के लिए पारंपरिक कहानी-कथन और बाल साहित्य से परिचित होना आवश्यक है। इसमें कहा गया है कि अनेक भावी शिक्षकों को लोककथाओं, बाल-गीतों और परीकथाओं जैसी बुनियादी पारंपरिक सामग्रियों का पर्याप्त ज्ञान नहीं होता, जबकि ये छोटे विद्यार्थियों की रुचि जगाने के लिए अत्यंत आवश्यक हैं। लेखक यह स्पष्ट करते हैं कि साहित्य प्रस्तुत करने का उद्देश्य केवल पढ़ने का अभ्यास कराना नहीं, बल्कि कहानी-कथन के प्रति प्रेम और कलाओं के प्रति appreciation विकसित करना भी है—जो शिक्षकों और विद्यार्थियों के बीच संबंध स्थापित करने के लिए महत्वपूर्ण है।