Książka „Literatura dla dzieci” autorstwa Charlesa Madisona Curry i Erle Elswortha Clippingera jest podręcznikiem adresowanym do nauczycieli i uczniów kursów szkoleniowych, napisanym na początku XX wieku. Cel tej publikacji to stworzenie kompleksowego przewodnika dla pedagogów, zawierającego wybór literackich materiałów przydatnych dla dzieci wraz z komentarzami, bibliografią i praktycznymi zaleceniami dotyczącymi skutecznej nauczania literatury. Książka obejmuje zarówno tradycyjną, jak i współczesną literaturę dla dzieci, prezentując informacje o jej historii rozwoju i znaczeniu w edukacji. W przedmówie autorzy wyraźnie podkreślają konieczność zapoznania nauczycieli z tradycyjnymi formami opowiadania historii oraz literaturą dla dzieci jako środkiem do wzbogaczenia ich metodyki nauczania. Zwracają uwagę, że wiele przyszłych pedagogów może nie posiadać solidnych znań dotyczących podstawowych form tradycyjnej literatury dziecięcej, takich jak baśnie ludowe, wierszyki i bajki, które są niezbędne do angażowania młodych uczniów. Autorzy podkreślają wagę prezentowania literatury nie tylko jako formy czytania, ale także jako środka do pielęgnowania miłości do opowiadania historii i aprecjacji sztuki, co jest kluczowe dla budowania dobrych więzi pomiędzy nauczycielami a uczniami.