„První učebnice biologie“ od L. H. Baileyho a Waltera Moore Colemana je učebnicí biologie určenou pro střední školy, napsaná na počátku 20. století. Představuje biologii rostlin, živočichů a lidí jako jednotný, praktický předmět, který upřednostňuje pozorování, experimenty a vztah k každodenní realitě před pouhým zopakováváním faktů. Čtenáři se mohou těšit na jasné vysvětlení, bohaté úlohy určené k procvičení ve třídě i v terénu a ekologický pohled, který spojuje strukturu a funkci organismů s jejich prostředím. Úvod učebnice je založen na reformních principech a doporučuje jednotnou ucelenou učebnu biologie pro žáky středních škol, přičemž nabízí flexibilní způsoby uspořádání látek týkajících se rostlin, živočichů a lidí. Obecný úvod pak pomáhá rozvinout základní znalosti chemie a fyziky prostřednictvím jednoduchých experimentů – testování kyselin a zásad, škrobu, cukrů, bílkovin a tuků; výroby kyslíku; demonstrace procesů oxidace; porovnávání organické a anorganické hmoty; analýzy plamene svíčky za účelem zjištění spotřeby kyslíku, uhlíku a oxidu uhličitého. Učebnice biologie rostlin začíná zdůrazněním variability, soupeření s prostředím a výběru (včetně lidské selekce při šlechtění), poté se věnuje společenstvím rostlin, jejich částem a životním cyklům (jednoletky, dvouletky, vytrvalky). Dále pokračuje tématem semen a klíčení prostřednictvím praktických studií fazolí, ricinových bobů, kukuřice a gymnosperm; zakončuje se pak popisem forem a funkcí kořenů – výživných systémů, vzdušných a adventivních kořenů, kořenových vlásků a procesu osmosy, dále také významem vlhkosti, teploty a vzduchu. Diskuze o struktuře kořenů je ukončena uprostřed kapitoly.