Children Above 180 IQ Stanford-Binet: Origin and Development
Tietoa kirjasta
Leta S. Hollingworthin ”Children Above 180 IQ Stanford-Binet: Origin and Development” on 1900-luvun alkupuolella kirjoitettu tieteellinen tutkimus. Teos keskittyy Stanford–Binet-älykkyysasteikolla yli 180 pistettä saaneiden lasten ominaisuuksiin, kehitykseen ja koulutustarpeisiin; kyseessä on harvinainen luokitus, joka koskee poikkeuksellisen älyllisen kapasiteetin omaavia henkilöitä. Tapaustutkimusten ja teoreettisten viitekehysten yhdistelmän avulla tekstin tavoitteena on edistää lahjakkaiden lasten ymmärtämistä sekä lisätä tietoa heidän korostuneiden kykyjensä vaikutuksista heidän koulutukseensa ja sosiaalistumiseensa. Käsikirjoituksen alussa Hollingworth kuvailee yksityiskohtaisesti laajoja havaintojaan ja tutkimustaan, joita hän teki kahdenkymmenenkolmen vuoden ajan alkaen ensimmäisestä kohtaamisestaan yli 180:n älykkyysosamäärän saaneen lapsen kanssa. Hän kertoo avoimesti lahjakkaiden lasten tutkimiseen liittyvistä haasteista ja eettisistä näkökohdista korostaen heidän yksityisyytensä suojelemisen tärkeyttä ja tarvetta käsitellä heidän tapauksiaan hienotunteisesti niitä raportoidessa. Tämä johdanto osoittaa hänen sitoutumisensa poikkeuksellisten lasten perusteelliseen tarkasteluun ja luo perustan seuraaville luvuille, joiden tarkoituksena on sekä tarjota tietoa koulutuspolitiikan tueksi että edistää yhteiskunnan parempaa ymmärrystä henkilöistä, joilla on näin poikkeuksellisia älyllisiä lahjoja.
