Democracia e Educação: Uma Introdução à Filosofia da Educação”, de John Dewey, é um livro publicado em 1916. Dewey argumenta que a educação preenche a lacuna entre os recém-chegados imaturos e os membros maduros da sociedade. Sem um ensino deliberado, cada geração não consegue herdar o conhecimento, os costumes e as habilidades necessárias para manter a civilização. À medida que as sociedades se tornam mais complexas, esse desafio educacional se intensifica. Embora suas ideias tenham sido influentes, elas nunca foram plenamente adotadas nas escolas americanas, e críticos questionam sua ênfase nas ocupações em detrimento das origens estéticas do pensamento.
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