A third day in Mary Carrow's school
Sobre este libro
Un tercer día en la escuela de Mary Carrow, de autor anónimo, es un relato didáctico infantil de escuela dominical escrito a mediados del siglo XIX. Presenta una imagen amable de la enseñanza rural y la formación moral, probablemente dirigida a los jóvenes lectores y sus familias, y centrada en las lecciones cotidianas, el juego, el estudio de la naturaleza y una sencilla enseñanza cristiana. La historia sigue a la maestra Mary Carrow durante una jornada escolar completa. Se levanta temprano para orar y mantener la casa ordenada, y luego recibe a una pequeña clase, entre cuyos alumnos se encuentran Charles y Harry Linn, Carry Deacon, Eddy y Lily Forester, Susan Field y Ellen Raby. Una lección de geografía se convierte en una clara conversación sobre cómo los agricultores, comerciantes, mecánicos, autores y médicos dependen unos de otros. Durante el recreo, los niños corren para remontar la cometa de Charles, que cae salpicando en un arroyo, y Mary convierte el percance en una alegre lección antes de guiarlos en un paseo por el prado y en una primera clase de botánica sobre las raíces, los tallos, las hojas y la manera en que viven las plantas. En la sesión vespertina de costura, combina la lectura, la ortografía y la aritmética sencilla con dos historias sobre perros leales: el guía de un mendigo ciego y Cairo, que protege a Kitty Green durante una tormenta. El día termina al aire libre con lecturas bíblicas sobre cómo Jesús guía a las personas de regreso a Dios, una breve charla sobre la tentación y el cuidado del Salvador por los «corderitos», y cálidas despedidas, dejando a los niños sanos, felices y deseosos de regresar.
