A third day in Mary Carrow's school
Bu kitap hakkında
Anonim’in kaleme aldığı Mary Carrow’un okulundaki üçüncü gün, 19. yüzyılın ortalarında yazılmış, çocuklara yönelik didaktik bir Pazar okulu öyküsüdür. Muhtemelen genç okurlara ve ailelerine hitap eden eser, gündelik derslere, oyunlara, doğa incelemelerine ve basit Hristiyan öğretisine odaklanarak kırsal eğitimin ve ahlaki gelişimin naif bir tablosunu sunar. Öykü, öğretmen Mary Carrow’u tam bir okul günü boyunca izler. Mary dua etmek ve evi düzenlice çekip çevirmek için erkenden kalkar, ardından aralarında Charles ve Harry Linn, Carry Deacon, Eddy ve Lily Forester, Susan Field ve Ellen Raby’nin de bulunduğu küçük bir sınıfı karşılar. Coğrafya dersi, çiftçilerin, tüccarların, zanaatkârların, yazarların ve doktorların birbirlerine nasıl bağlı olduklarını anlatan açık bir konuşmaya dönüşür. Teneffüste çocuklar Charles’ın uçurtmasını uçurmak için yarışırlar; uçurtma bir dereye düşer ve Mary bu talihsizliği neşeli bir derse dönüştürür, ardından çocukları çayırda bir gezintiye çıkarır ve kökler, gövdeler, yapraklar ve bitkilerin nasıl yaşadığı üzerine ilk botanik dersini verir. Öğleden sonraki dikiş dersinde okuma, yazım ve basit aritmetiği sadık köpekler hakkındaki iki öyküyle birleştirir: kör bir dilencinin rehber köpeği ve fırtına sırasında Kitty Green’i koruyan Cairo. Gün, dışarıda İsa’nın insanları Tanrı’ya geri yönlendirmesi üzerine İncil okumaları, ayartılma ve Kurtarıcı’nın “küçük kuzular”a gösterdiği özen hakkında kısa bir konuşma ve içten vedalarla sona erer; çocuklar güvende ve mutlu bir şekilde, yeniden dönmek için sabırsızlanarak ayrılırlar.
