„Voimistelun käsikirja” Ivara Wilskmana jest przewodnikiem z edukacji fizycznej napisanym na końcu XIX wieku. Ten podręcznik został przygotowany z myślą o używaniu w szkołach podstawowych i folkowych w Finlandii, z zamiarem promocji aktywności fizycznej i rozwoju uczniów. Tekst obejmuje różne tematy, w tym zorganizowane ćwiczenia, indywidualne ruchy oraz różnorakie formy aktywności fizycznych skierowane do poprawienia zdrowia i samopoczucia dzieci. W prefacji autor przedstawia swoje spojrzenie na znaczenie zbilansowanego rozwoju fizycznego w edukacji, podkreślając konieczność włączenia ćwiczeń fizycznych do programu szkolnego, aby neutralizować negatywny wpływ nadmiernego intelektualnego obciążenia na dzieci. Wilskman opisuje wyniki narodowej konferencji edukacyjnej, której wynikiem było stworzenie tego podręcznika, podkreślając jego cel – standaryzację programu treningów fizycznych w szkołach. Podkreśla również, że dobrze zorganizowane ćwiczenia nie tylko sprzyjają zdrowiu i odporności, ale także pomagają w rozwoju dyscypliny oraz wzajemnej interakcji uczniów.