How to teach a foreign language
Sobre este livro
«How to Teach a Foreign Language», de Otto Jespersen, é um guia pedagógico escrito no início do século XX. O texto centra-se na reforma dos métodos de ensino de línguas estrangeiras, defendendo uma abordagem mais eficaz e envolvente, bem afastada da aprendizagem tradicional por memorização. Jespersen, linguista e foneticista de destaque, questiona as práticas estabelecidas e propõe um método que privilegia a comunicação sensata e ligações significativas com a aprendizagem das línguas. A abertura do livro define o tom da exploração, por Jespersen, da reforma do ensino de línguas. Ele partilha o seu percurso neste campo, destacando os primeiros esforços dispersos rumo à reforma e o posterior crescimento de um movimento na Escandinávia. Apresenta um novo método, reconhecendo contudo a complexidade de o nomear, pois engloba uma variedade de abordagens. Jespersen argumenta que o objetivo principal de aprender uma língua estrangeira deve ser fomentar a comunicação, tanto na receção como na transmissão de pensamentos, sublinhando assim a importância do uso prático da língua em detrimento de meros exercícios de gramática e tradução. Este argumento fundamental enquadra a exploração, no livro, de métodos de ensino inovadores destinados a reforçar a competência linguística dos alunos.
