"How to Teach a Foreign Language" Otto Jespersen — це педагогічний посібник, написаний на початку XX століття. Текст зосереджений на реформі методів викладання іноземних мов, обстоюючи дієвіший і захопливіший підхід, далекий від традиційного механічного заучування. Jespersen, визначний лінгвіст і фонетист, ставить під сумнів усталені практики та пропонує метод, що ставить на перше місце осмислене спілкування та змістовні зв'язки в опануванні мови. Початок книжки задає тон дослідженню Jespersen реформи викладання мов. Він розповідає про свій шлях у цю галузь, відзначаючи спочатку розрізнені спроби реформи та подальше зростання руху в Скандинавії. Він представляє новий метод, проте визнає складність дати йому назву, оскільки той охоплює різноманітні підходи. Jespersen стверджує, що головною метою вивчення іноземної мови має бути розвиток спілкування — і сприймання, і передавання думок, — тим самим наголошуючи на важливості практичного вжитку мови, а не лише вправ із граматики та перекладу. Цей основоположний аргумент визначає рамки дослідження в книжці новаторських методів викладання, спрямованих на підвищення мовної компетентності учнів.