Historia de la instrucción pública en Puerto Rico hasta el año de 1898
על הספר
"Historia de la instrucción pública en Puerto Rico hasta el año de 1898" מאת Cayetano Coll y Toste הוא חיבור היסטורי שנכתב בראשית המאה העשרים. הוא מתחקה אחר התפתחות החינוך בפוארטו ריקו תחת השלטון הספרדי עד השבר הפוליטי בסוף המאה ה־19, ומדגיש את הנהגת הכנסייה, מדיניות המדינה, יוזמות אזרחיות ומוסדות מבתי ספר מיסיונריים ועד אוניברסיטאות ובתי דפוס. פתיחת החיבור מציבה תחילה מסגרת איברית־אמריקאית רחבה: מורשתה הרומית, הערבית והנוצרית של ספרד; התפקידים השזורים של הצלב והחרב בקולוניזציה; בתי ספר מיסיונריים, מכללות מוקדמות ואוניברסיטאות מן המאה ה־16 במקסיקו ובפרו; והתפשטות בית הדפוס, בניגוד למסלולים האנגלו־אמריקאיים. אחר כך היא מצטמצמת לפוארטו ריקו, ומתעדת צווים מלכותיים ללמד נערים ילידים, הקדשות מן המאות ה־16–17 להוראת דקדוק בסן חואן, וכיתות דומיניקניות וקתדרליות. מול טענות על מיעוט בתי ספר מדגיש המחבר את ה־“Directorio” של המושל Muesas במאה ה־18, שחייב בתי ספר יסודיים כוללים לכל הגזעים, ובראשית המאה ה־19 את הקתדרה לרפואה בסן חואן, אקדמיות למתמטיקה ולציור של ה־Sociedad Económica, ניסיון לבית ספר לבנות, ואת ה־cátedras של הדיקן Nicolás Alonso de Andrade בתאולוגיה, בפילוסופיה ובמשפטים בסן אילדפונסו. בחינות פומביות, מדליות על הצטיינות ומימון יצירתי (ובכלל זה תיאטרון לתמיכה בסמינר) מעידים על מערכת מתבגרת, בעוד ביקורות מראשית שנות ה־1830 סוגרות גם בתי ספר בלתי יעילים — וכך מסמנים הן צמיחה והן רפורמה בפרקים הראשונים של הספר.
