Книга Дж. Кришнамурти «Образование как служение» представляет собой философский трактат о природе образования, написанный в начале XX века. В ней исследуется трансформирующая роль образования в личностном и социальном развитии человека; подчеркивается важность любви и взаимопонимания в отношениях между учителями и учениками. Автор выступает за реформирование образовательной системы, приоритетом которой должны быть эмоциональные и духовные потребности детей, в противоположность жестким, традиционным структурам, подавляющим индивидуальный рост. Кришнамурти утверждает, что истинное образование должно воспитывать чувство служения и ответственности как у учителей, так и у учеников; любовь должна лежать в основе подхода учителя, создавая благоприятную среду, способствующую радостному и свободному обучению. В тексте рассматриваются различные качества, необходимые учителям – любовь, сострадание, отсутствие жадности; эти качества, по мнению автора, способствуют формированию атмосферы взаимного уважения и совместного развития. Придавая приоритет индивидуальным потребностям и развитию личности, школы могут стать центрами радости и общности, а не просто учреждениями для передачи знаний; таким образом они способствуют формированию сострадательных и преданных своим обязанностям граждан.