Da educação de um homem selvagem”, de Jean Marc Gaspard Itard, é uma publicação científica escrita no início do século XIX. O trabalho aborda a educação e o desenvolvimento de um menino conhecido como “O Selvagem de Aveyron”, que foi encontrado vivendo isolado na floresta. Explora temas como o desenvolvimento humano, os efeitos da isolação e o potencial para educação e civilização em indivíduos que cresceram sem interações sociais. No início do texto, Itard apresenta o contexto do menino, enfatizando seu estado de abandono e a falta de habilidades sociais e intelectuais adquiridas devido aos anos de isolamento. A narrativa descreve como ele foi capturado por caçadores e levado para várias instituições, onde demonstrou uma forte resistência ao contato humano e preferia seu estilo de vida selvagem anterior. Itard expressa sua determinação em compreender e, possivelmente, educar esse menino, destacando as primeiras dificuldades e observações sobre sua condição física e mental. O início do texto prepara o terreno para um exame detalhado dos métodos e resultados que Itard esperava alcançar através de seus esforços educacionais, refletindo também as implicações mais amplas dessa abordagem para a compreensão do desenvolvimento humano.