"Daily Lesson Plans in English" מאת קרולין סטרנס גריפין הוא משאב חינוכי שנכתב בראשית המאה העשרים. ספר זה מספק מערכי שיעור יומיים מובְנים, שנועדו להדריך מורים בהוראת מושגי השפה האנגלית לילדים צעירים במסגרת הכיתה. התוכניות משתרעות על פני שנים אחדות, ומכסות מגוון נושאים שנועדו לערב תלמידים בלמידה באמצעות פעילויות אינטראקטיביות ומשחקיות. חלקה הפותח של היצירה מציג סדרת מערכי שיעור לכיתות הנמוכות, המתחילה בספטמבר בפעילויות המשלבות טבע, שירה ותרגילי כתיבה מעשיים. לדוגמה, התלמידים מעודדים לתאר פרחים, לשחק במשחקים הכוללים אמירת חרוזי ילדים, ולתרגל כתיבת שמותיהם ומשפטים פשוטים. השיעורים מעודדים מעורבות ואינטראקציה עם הסביבה, ומדגישים את חשיבות התצפית, היצירתיות וכישורי הכתיבה באמצעות שילוב של סיפור סיפורים, משחקים ודיונים על חפצים וחוויות יומיומיים. בסך הכול משקפת הקדמה זו גישה מובְנת היטב לחינוך בגיל הרך.